地方红色资源因地域亲和性而具有天然的育人优势，其所特有的“红色地标”和本土革命故事能够为学校思政教育提供鲜活教材。如今，如何挖掘好、利用好地方红色资源已经成为教育领域的重要课题。

深入研究传统文化在党校干部培训中的浸润路径不仅有助于提升干部教育的针对性和实效性，更能为造就一支忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍提供文化支撑和精神动力。

党中央着眼新时代新征程党和国家事业发展作出的重要部署，是推动党员教育培训高质量发展的行动指南，对于做好新时代党员教育培训工作，不断提高党员教育培训质量，着力锻造过硬党员队伍，不断增强党的创造力凝聚力战斗力，具有十分重要的意义。

在新时代高校思政课教学中创新利用红色文化资源，增强课程的感染力与实效性，已成为落实立德树人根本任务的关键所在。

“‘大思政课’我们要善用之”。党的二十大报告指出，“完善思想政治工作体系”。讲好新时代“大思政课”，不仅要丰富思政课的教育内容，还要将其与广阔的现实社会生活充分结合，让思想政治教育生动起来。

思政教师培训有哪些培训？本文解析5大思政教师培训模块，涵盖政策解读、教学创新等核心内容，助力教师专业成长。

“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。”中国特色社会主义进入新时代，迫切需要培养一批让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人，为推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴提供坚强的人力资源保障。

夯实能力关，提升教师素质。讲好思政课，关键在教师。教师是数智技术与思政教育深度融合的关键主体，其数字素养与教学能力的同步提升至关重要。

红色文化资源是中国共产党团结带领中国人民在中国革命、建设和改革进程中创造的宝贵精神财富，是社会主义先进文化的重要构成。利用红色文化资源大力发展红色文化产业，有助于不断催生经济发展新动能，推进中国式现代化建设。

红色资源是党自我革命的“活教材”，通过“历史+现实”“理论+实践”“线上+线下”的多维融合、开发运用来构建共产党员的集体记忆，让红色血脉中蕴含的理想信念、价值立场、道德情操、思想方法、优良作风的基因永远延续下去，就能够将中央八项规定精神内化为党员干部的价值追求，外化为改进作风的实际行动，为全面从严治党提供深厚文化滋养。