2026春季干部春训启动，西柏坡红色教育培训成为众多单位首选。依托当地厚重红色资源，培训以鲜活场景、深刻阐释，引导干部回望初心、汲取力量，筑牢理想信念根基，为履职注入红色动能。

青年理想信念关乎国家发展与民族未来，党中央“十五五”规划相关部署明确要求加强青少年理想信念教育。青年大学生作为时代生力军，成长环境和认知特点发生新变化，高校需主动作为。可通过强化价值引领、用党的科学理论凝心铸魂，推进校园文化建设营造良好氛围，加强心理纾解与人文关怀为青年赋能，多措并举培养挺膺担当的时代新人。

红色资源是宝贵精神财富，发挥其育人功能是落实立德树人的关键。高校图书馆作为文献信息中心，肩负育人使命，需用好馆藏红色资源。通过厚植资源底蕴、编撰解读文本、升级数字形态、打造沉浸场景强化资源建设；创新服务模式，开展多元阅读推广、推动红色文化与学科教育融合；打造物理与虚拟兼具的育人空间，营造良好育人环境，切实为立德树人根本任务贡献力量。

用好红色资源是新时代铸魂育人的核心课题，结合京津冀协同发展战略，三地丰富互补的红色资源为“大思政课”建设提供重要支撑。推动其一体化赋能，既是拓展思政课格局、诠释党的创新理论的需要，也面临统筹不足、资源挖掘不深等挑战。需遵循政治引领、逻辑贯通等内在机理，通过加强顶层设计、开发一体化课程、打造实践金课、建立评价机制，构建协同育人体系，引导青少年传承红色基因，为区域协同发展和中国式现代化注入青春力量。

2026年干部作风建设开启新征程，西柏坡红色教育培训深挖“两个务必”精神内核，以红色资源为依托引导干部校准作风航向，为新时代干部队伍作风建设注入持久动力，筑牢坚实思想根基。

思政教育是落实立德树人根本任务的关键，思政课是核心载体。习近平总书记的重要论述及党的相关部署，为新时代思政教育指明方向。教育家精神与思政课建设高度契合，其蕴含的理想信念、道德情操等六大内涵，为思政课提供价值遵循。文章指出，办好新时代思政课，需以教育家精神为引领，思政课教师要从信念坚守、教学创新、实践赋能、素养提升四个维度躬身践行，创新教学方法、深化实践赋能、锤炼综合素养，将教育家精神融入教学全过程，提升铸魂育人实效，为培育担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。

十四五收官之年，重走西柏坡赶考路的热潮里，西柏坡红色教育培训成为赋能新时代干部能力提升的核心载体。它以红色根脉为养分，校准干部履职方向，淬炼担当本领，为干部队伍建设注入强劲红色动能。

文章以习近平总书记重要论述为指引，明确高校在红色资源育人中的核心使命，阐释了新时代高校红色资源育人体系建构的核心逻辑——锚定立德根本、汇聚多元主体、打通闭环路径。同时指出当前育人体系存在资源挖掘整合不足、保障机制缺位、实践路径创新不够等困境，并从资源整合、机制完善、实践创新、数字化赋能四个维度，提出针对性实践路径，旨在推动红色资源向育人效能转化，助力高校落实立德树人根本任务，培育赓续红色血脉的时代新人。

本文聚焦2026西柏坡红色教育培训，以「两个务必」精神为核心遵循，拆解实操落地的关键环节，指导打造精准有效的培训体系，助力锻造信念坚定、作风过硬的新时代干部队伍。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，将中华优秀传统文化融入思政课教学是新时代思政教师的重要使命。面对多元文化交织、知识迭代加速、学生认知变革的现实，数字化成为赋能思政教师文化素养、破解发展瓶颈的有效路径。文章从四个维度展开论述：数字化锚定理论内核，深化“第二个结合”的文化认知；构建全域资源体系，夯实教师文化知识根基；创新培育实践模式，提升文化转化应用能力；打造“大思政”育人格局，强化文化浸润整体实效，为新时代思政教师提升文化素养、推动中华优秀传统文化与思政教学深度融合提供了数字化实践指引。