画好育人同心圆是动力。“推进大中小学思想政治教育一体化建设，以强大思政引领力推进教育强国建设”是每一位教育工作者需要回答好的新时代课题。高校要构建和完善大思政工作格局，因事而化、因时而进、因势而新，做好学校思想政治教育一体化顶层设计工作，把思想政治教育贯穿于学校教育教学全过程。

红色文化与旅游业融合发展既有助于赓续红色血脉，也有助于激活区域旅游经济发展。红色旅游景区要依托健全机制、整合资源、打造特色、数智赋能、人才培养等途径，加快推进红色文化与旅游业的深度融合发展。

底蕴深厚的红色校史文化是一所大学的精神血脉，也是珍贵的育人资源。党的十八大以来，习近平总书记在地方考察调研时反复强调要用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去。在高校艺术人才培养过程中，充分挖掘好、利用好红色校史文化资源，发挥其启智润心、凝心铸魂作用，有助于全面提高艺术人才培养质量，培养更多担负起新的文化使命的时代新人。

当前，意识形态领域面临的形势和斗争愈加复杂，作为落实立德树人根本任务的关键课程，思政课事关“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，在引导青少年培塑正确世界观、人生观、价值观上发挥着不可替代的作用，是培养社会主义建设者和接班人的重要保障。面对新形势新任务新挑战，思政课建设只能加强、不能削弱，必须切实增强办好思政课的信心，全面提高思政课质量和水平。

高校肩负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大使命,是意识形态工作的前沿阵地。高校必须切实增强责任感和使命感,高度重视新时代高校思政引领力建设的战略价值与时代意蕴,不断提高拔尖创新人才自主培养质量,凝聚起建设教育强国的强大思政引领力

“大思政课”着眼于思政课建设的历史方位和提升思政引领力的时代要求，是担当“大使命”、汇聚“大师资”、活用“大教材”、依托“大阵地”的思政大课。

本文聚焦2025年高校思政课教师高级研修班，结合国家政策与实践案例，深入解析大中小学思政课教师一体化培训的创新路径，探讨如何通过战略设计、师资培养和生态优化，提升思政教育实效，为培养时代新人提供理论与实践参考。

本文深入解析思政教育与学科思政的本质区别，探讨学科思政如何融入课程教学，分享新时代高校思政教育创新路径，助力教育工作者把握育人新方向。内容涵盖政策解读、实践案例及方法论，结合教育部文件与权威研究，为教育者提供可落地的实施策略，推动立德树人目标的高质量实现。

本文深度解析思政教育五大核心内容（理想信念教育、爱国主义教育、道德法治教育、心理健康教育、文化传承教育），结合教育部政策文件与实践案例，探讨其理论内涵与实践路径。文章围绕”总分总”结构展开，通过六大板块系统阐述思政教育的价值体系与创新策略，为新时代人才培养提供理论支撑与实践参考。

本文围绕深耕思政教育培育时代新人主题，深入探讨思政教育创新路径，分析新时代青年价值观特点，阐述思政教育与时代新人培育的关系。结合甘肃宕昌 “大思政课” 实践、西安培华学院教育理念创新、南宁 “大思政” 格局构建等案例，提出构建全方位育人体系的策略，为提升思政教育实效、培育担当民族复兴大任的时代新人提供理论与实践参考。