馆校协同育人

　　在全面推进“大思政课”建设的时代背景下，如何突破课堂边界、拓展育人空间，已成为中小学课程改革必须回应的课题。思想政治教育要真正入脑入心，不能局限于教材与讲授，而应主动融入社会生活和文化实践之中，实现从课堂思